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除了周末和寒暑假以及国家规定的节假日，每天晚上7点到七点半之间，某中学校门外两条东西并行的大街和连接这两条大街的南北向马路边上，停满接孩子的汽车和电动车，有的路段最右侧车道被轿车停满，后来的家长只得把车停在马路中间车道，导致交通严重拥堵。家长们无论刮风下雨还是酷暑严寒，到点就会守候在校园外面等待自己的孩子走出校门。那些接到孩子的笑逐颜开，还没接到的只能眼巴巴地等待，焦虑的神情肉眼可见。
某中学是这座城市最好的初中之一，历年中考被那所闻名遐迩的省重点中学录取的学生无论是数量还是比例都名列全市初中前茅。上周某日晚饭后我在沿河风光带健走，突遇阵雨，于是到路边党群活动中心屋檐下躲雨，和一位接孩子的家长聊了一会儿。这位家长挺健谈。他告我，女儿明年将要参加中考，全年无休。每天早上六点不到就起床，凌晨十二点以后才能睡觉。周一到周五在学校上课，晚上回家后是一大堆作业。周末还要上兴趣班和补课。女儿上小学时学习很自觉，成绩也很优秀，不需要家长操心。但上中学以后学习压力明显增加，加上进入叛逆期，学习积极性和自觉性大不如前。班主任多次与家长联系，通报孩子情况，要求家长配合学校作孩子工作。母女俩经常争吵，甚至大吵大闹，他为此头痛不已，担心如此下去母女俩心理都会出问题，非常焦虑。我建议他和爱人不妨调整思路，不要在学习成绩方面给孩子太大压力，要多培养孩子独立思考和动手能力。现在高考录取率很高，孩子参加高考只要能做完全部试卷，即使读不了一流大学，读普通本科应该没问题，再不济也能读高职。孩子就算成不了精英，学会谋生技艺能自食其力也不错，孩子的身心健康比学习成绩和班级排名更重要。家长给的压力减轻了，孩子的精神负担自然会随之减轻，压力释放了，也许就不会那么叛逆了。他听了连连摇头，说：你讲的道理我都懂。但是，现实是如果孩子学习成绩上不去，在班上就没有地位，老师也会更加不待见孩子。如此一来，孩子的精神压力就会更大，叛逆也会更加严重甚至破罐子破摔。现在各行各业都很卷。学生成绩不好，考上省重点中学的人数和占比下降，老师和校长压力也会很大。老师和学校压力没地方释放只有压到家长和学生身上。此外，普通大学和一流大学毕业生的就业前景和未来前途大不一样。现在就业太卷了，连清北的毕业生都不一定能找到满意工作，听说连斯坦福博士都考乡镇公务员编制。大学毕业如果进不了体制，未来生活就没有保障。过去孩子考不上国内一流大学，只要家庭条件不错，还可以让孩子出国留学，现在这条路也走不通了。特朗普限制中国学生到美国读尖端科技专业，普通专业就算读出来也很难找到合适工作留在美国，回国就更难找到工作。他最后深深地叹口气说：孩子如果一切顺利，初中毕业后要念高中，高中毕业后考大学，大学毕业要操心工作。自己和孩子如同被洪流裹挟的泥沙，没有自己的选择，明知道路越走越窄越走越难也只能这么走下去。其实，不光是学生和家长，老师同样没有选择，同样压力山大。雨停了，我和这位家长道别，回家路上在思考：教育，是社会的一部分，不可能孤立于社会之外。我们以往对教育的问题，诸如学生负担太重等往往就事论事，总是迷信行政手段，试图用行政命令的办法孤立地一刀切地减负，实际效果并不佳。学生学业负担重，固然与人才培养观念、教育教学理念、高考以及各种评比考核等指挥棒有关，但如果不解决收入分配、选人用人、社会保障等社会深层次问题，如果经济不能持续健康稳定发展，充分吸纳进入就业市场的年轻人，就不可能减轻家长的焦虑，也就不可能真正做到给学生减负。
